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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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教師は全員帰国子女。《海外子女向けオンライン家庭教師のEDUBAL》
このページでは、アメリカンスクール・イン・ジャパンの学校・受験情報について紹介しています。ぜひインターナショナルスクール選択や受験の情報収集にお役立てください。また、EDUBALでは生徒様に適したインターナショナルスクールの選択についてのご相談からインターナショナルスクール受験の対策、インターナショナルスクールの日常学習フォローまで幅広く対応しておりますので、お気軽にご相談ください。
学年：幼稚園〜高校3年生（3歳〜18歳）
区分：共学
アメリカンスクール・イン・ジャパンは、都内で最も古く、規模の大きいインターナショナルスクールです。40ヶ国以上の国から集まった生徒が在籍しており、生徒の学力の高さは世界中から認められています。
所在地：東京都調布市野水1-1-1
学校HP：https://www.asij.ac.jp
Early Learning Center 145人
Elementary School 555人
Middle School 400人
High School 585人
【国内】上智大学、名古屋大学、早稲田大学 など
【海外】Yale University, Stanford University, Harvard University, Massachusetts Institute of Technology, UCLA University, University of Toronto, University of British Columbia, University of Oxford, University of Cambridge, University of Melbourne, University of Paris など
一般、編入
書類審査（成績証明書、統一試験などのスコア、推薦書など）
※筆記試験が必要な場合もあります。
学校への直接の問い合わせ推奨
EDUBALには、国内外のインターナショナルスクールを優秀な成績で卒業し、東京大学、早稲田大学、慶應義塾大学などを始めとした難関大学に通う教師が多数在籍しています。インターナショナルスクール受験や編入対策はもちろん、インターナショナルスクールに通われてからの日常学習のサポートにも対応しています。受験・編入対策は、書類準備のお手伝いから筆記試験・面接対策まで幅広く対応しています。また、EDUBALの指導はオンライン指導なので、日本中、世界中どこからでも授業を受けることが可能です。インターナショナルスクール受験に関して気になることや、わからないこと、先生に聞いてみたいことなどありましたら、お気軽にご相談ください。
長崎 先生（テキサス州立大学オースティン校 / 化学工学・医用生体工学）
長崎 先生（テキサス州立大学オースティン校 / 化学工学・医用生体工学）
滞在国
米国（テキサス州）
担当コース
明るく、努力家で熱意のある教師です。一人一人の生徒様の学び方が違うことからも生徒様にあった学び方と覚え方に合わせた指導を心がけており、生徒様に合わせた柔軟な対応をしていきます。
野村 先生（Imperial College London / 理学部 (Faculty of Natural Sciences) ）
野村 先生（Imperial College London / 理学部 (Faculty of Natural Sciences) ）
滞在国
イギリス
担当コース
物静かで真面目な生徒想いの教師です。どこにつまずいているのか現状把握を丁寧に行い、生徒様の理解度や学習ペースに寄り添った適切な内容提案を心掛けます。理数系オリンピックの受賞経験もあり、学習に興味を持ち楽しいと感じてもらう授業を目指します。
下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
とても丁寧に教えてくれるので良かったです。分からないジャンルの問題をネットで調べて一緒に解いたりして下さりました。分かりやすく紙に書いて指導してくれたりするので助かりました。
自信のない息子をとても褒めてやる気を出させて下さいます。新しい教科を教えて頂きたいとお願いした際に、「とりあえず一ヶ月指導の様子を見て頂いて継続するかどうか検討して下さい」と言って頂き、何事に対しても慎重に対応して下さり有難く思っております。
否定的な言葉を使わず授業してくださるので、モチベーションを高く持つことができました。
生徒のモチベーションを上げてくれ、ロールモデルとなって指導してくれました。日本人であることが心強かったです。
どのようにすれば目標をクリア出来るか考え、生徒の可能性を肯定しながら指導していただきました。苦手な単元や問題に対しても一方的な指導でなく、相互理解を深めながら進めていただきました。信じてついていけば、必ず結果としてあらわれると思い、先生と一緒に勉強に励んでいます。
