お電話でのお問い合わせ
EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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帰国子女枠中学受験（帰国生中学入試）
第１回・第２回・第３回と3つの日程で開催されます。
帰国生入試を受けるためには、事前面接を必ず受けてください。
①海外の滞在期間が１年以上であり、帰国後３年以内であること。なお、海外の滞在期間が帰国後の期間より長いこと。
②海外滞在期間は小学校１年より起算する。
③海外滞在期間が複数回ある場合は、その期間を累計する。
・事前面接（保護者・受験生／日本語約30分）
・国語：50分／100点・算数：50分／100点の２科
※合否は国語と算数の２教科で判定します。
富士見中学校
〒176-0023 東京都練馬区中村北4-8-26
最寄り駅
①西武池袋線 中村橋駅 徒歩3分
ホームページ https://www.fujimi.ac.jp/
EDUBALには、様々な中学校に帰国受験・編入試験を経て、東京大学、早稲田大学、慶應義塾大学などを始めとした難関大学に通う教師が多数在籍しています。帰国中学受験や編入対策はもちろん、現地校や学校の勉強などの日常学習のサポートにも対応しています。受験・編入対策は、書類準備のお手伝いから筆記試験・面接対策まで幅広く対応しています。また、EDUBALの指導はオンライン指導なので、日本中、世界中どこからでも授業を受けることが可能です。帰国中学受験や編入に関して気になることや、わからないこと、先生に聞いてみたいことなどありましたら、お気軽にご相談ください。
EDUBALとは、帰国子女の方に向けてオンラインで学習サポートを行うサービスです。
EDUBALの教師は全員帰国子女で、2000名以上が在籍しております。
自身が帰国子女だからこそ、同じ境遇の生徒様の気持ちを理解して指導することができます。
２. 全世界どこからでも指導を受けることが可能
オンラインで指導を行うため、世界中どこでも、自宅から指導を受けることができます。
EDUBALの家庭教師のうち700名以上が帰国中学受験を経験しております。そのため、自身の経験に基づいた指導を行うことが可能です。また、英語のみ対策したい、直前期に面接対策だけお願いしたい、学校別の入試対策などなど幅広い指導を行なっております。まずはご相談ください！
※教師数は2018年6月現在のものです
西澤 先生（Colgate University / ）
西澤 先生（Colgate University / ）
滞在国
アメリカ
担当コース
落ち着いていて、礼儀正しい教師です。自身の経験から、面接で使える基本的な知識やテクニックをお伝え出来ます。生徒様のモチベーションを保ちつつ、苦手を効率的に克服できるよう指導します。
長神 先生（慶應義塾大学 / 経済学部）
長神 先生（慶應義塾大学 / 経済学部）
滞在国
イギリス
担当コース
元気でハキハキとした雰囲気の教師です。生徒様の目標達成に向け、得意苦手をしっかり分析して効率的な指導が出来る教師です。授業では生徒様に分かりやすい言葉で伝えることを意識し視覚的な工夫も取り入れながら進めます。
木曽 先生（Mount Holyoke College / 建築学・哲学）
木曽 先生（Mount Holyoke College / 建築学・哲学）
滞在国
ニュージーランド・アメリカ
担当コース
真面目で、周囲を引っ張っていくリーダータイプの教師です。授業ではハンドジェスチャーや問いかけを積極的に取り入れながら、生徒様が直感的に理解しやすいよう工夫しています。常に生徒様の目線に立ち、納得感のある説明を心がけているため、意欲的に学習へ取り組める環境づくりが得意です。
北田 先生（カリフォルニア大学サンディエゴ校（UCSD） / 生体工学（Bioengineering））
北田 先生（カリフォルニア大学サンディエゴ校（UCSD） / 生体工学（Bioengineering））
滞在国
アメリカ
担当コース
穏やかな雰囲気のフレンドリーで親しみやすい教師です。生徒様の状況を理解し寄り添った指導が出来る教師です。授業ではコミュニケーションを大切に生徒様の意見や考え方を否定するのではなく、褒めながらやる気を引き出します。
北村 先生（University of Amsterdam / Research Master’s in Media Studies）
北村 先生（University of Amsterdam / Research Master’s in Media Studies）
滞在国
アメリカ・オランダ
担当コース
明るくハキハキとした印象の教師です。指導経験豊富で生徒様一人一人の状況の徹底した把握に努め意欲ある指導を行ないます。カリキュラム提案をした上で常に実際の進捗状況のチェックも行い、軌道修正したり生徒様の取り組み方に合わせた声かけを心掛けます。
