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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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このページでは、東北インターナショナルスクールの学校・受験情報について紹介しています。ぜひインターナショナルスクール選択や受験の情報収集にお役立てください。また、EDUBALでは生徒様に適したインターナショナルスクールの選択についてのご相談からインターナショナルスクール受験の対策、インターナショナルスクールの日常学習フォローまで幅広く対応しておりますので、お気軽にご相談ください。
学年：幼稚園〜高校
区分：共学
東北インターナショナルスクールは、約50年間の歴史があるインターナショナルスクールです。WASCからの認定を受けているだけでなく、文部省からも学校法人として認められています。
所在地：宮城県仙台市泉区館7-101-1
学校HP：http://www.tisweb.net/
記載なし
【国内】慶應義塾大学、国際基督教大学（ICU）、上智大学、早稲田大学 など
【国外】University of British Columbia, University of Washington など
一般、編入（空きがあれば年間を通して編入可能）
・書類審査
・学力テスト（クラス分けのため）
・学校の理念・教育方針を理解し共感していること
・中学・高校以上で編入予定の生徒は、第一言語での優秀な学業成績を提示すること
・17歳以上の生徒は、最低でもGrade8の生徒が持つ英語力を保持していること
EDUBALには、国内外のインターナショナルスクールを優秀な成績で卒業し、東京大学、早稲田大学、慶應義塾大学などを始めとした難関大学に通う教師が多数在籍しています。インターナショナルスクール受験や編入対策はもちろん、インターナショナルスクールに通われてからの日常学習のサポートにも対応しています。受験・編入対策は、書類準備のお手伝いから筆記試験・面接対策まで幅広く対応しています。また、EDUBALの指導はオンライン指導なので、日本中、世界中どこからでも授業を受けることが可能です。インターナショナルスクール受験に関して気になることや、わからないこと、先生に聞いてみたいことなどありましたら、お気軽にご相談ください。
中川 先生（国際基督教大学 / 教養学部）
中川 先生（国際基督教大学 / 教養学部）
滞在国
アメリカ
担当コース
真面目で礼儀正しく、面倒見の良い教師です。生徒一人ひとりの特性に丁寧に寄り添いながら、長所を伸ばし、弱点を改善して成長を実感できるような授業を目指します。何をどう対策すべきか具体的なプランを提案します。
平島 先生（Semmelweis University / 医学部）
平島 先生（Semmelweis University / 医学部）
滞在国
ハンガリー・カナダ
担当コース
親しみやすく、生徒想いの教師です。生徒様のペースに寄り添いながら、個々の理解度に合わせた丁寧な指導が期待できます。海外留学経験を活かし、広い視野で生徒の学習意欲を引き出す力があります。
下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
大手の塾でもなかなか体験できないような授業を受けることができました。実体験としてのノウハウをお持ちの点や、英語でもご指導いただける点、そして子供の良き相談相手となっていただき、目標をわかりやすく示して下さる点など、感謝してもしきれません。親子共に手探りの海外での大学受験において、先生のアドバイスはとても心強く、また息子の目標となる素晴らしい模範を示していただいている事に感謝申し上げます。
指導がとてもうまく、学校では教えてくれないような具体的なエッセイの書き方を丁寧に教えていただきました。質問にも的確に答えてくれました。
息子のレベルを見極め、寄り添った指導をしてくださいました。ご指導のお陰で、勉強嫌いな息子もやる気が出て前向きに授業を受けることができ、英語力を向上させることができました。ありがとうございました。
志望校に合わせ、計画的に指導して頂いております。受験まで後もう少しですが、引き続きどうぞよろしくお願い致します。
とても上手に授業を進めてくださいました。回答をしたときに仮に間違った回答や趣旨から外れた回答をしてしまっても、決して否定せずに肯定的なアドバイスをくださり、時にはその解答を活かしたアドバイスなどをしていただけたことによって、「回答をすること」自体も楽しくなったようです。子供の考えを丁寧に聞いてくださるため、モチベーションが自然と上がっていきます。授業の内外関わらずコミュニケーションをとりやすく、モチベーションを維持することができました。
