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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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帰国子女枠高校受験（帰国生高校入試）
とうほうじょしこうとうがっこう
個性に応じた進路を目指してほしいという願いから「自分で作る時間割」の制度があり、高校１年では必修科目を中心にまんべんなく学力を身に着け、高校2・3年では「進路適性検査」をもとに自分の未来予想を考え、その志望をもとに様々な科目の中から自分の好きなものを選択することができます。
また、レポート課題などで「総合力」を育てることを重視しており、各自の夢の実現につながるよう、それぞれにあった教育を提供しています。
卒業生は国公立・私立ともに多様な大学に進学しており、指定校推薦を利用した進学も目立ちます。
| 入試方法 | 定員 |
|---|---|
| A選考(外国語による作文型) | 約10名 |
| B選考(筆記試験型) | 約10名 |
桐朋女子高等学校に帰国生対象入試で入学するためには、以下の応募条件を満たすと共に、海外在住年数の要件を満たす必要があります。
(1)2007（平成 19）年４月２日から 2008（平成 20）年４月１日までに生まれた女子。
(2)入学後、原則として少なくとも保護者の１⼈（⽗または⺟）と同居し、そこから通学できること。
(3)保護者の転勤・留学等に伴って海外で生活し、原則として少なくとも保護者の１⼈と帰国した者。
海外での生活がおよそ１年以上で、帰国日が 2022 年２月 20 日以降であること。
試験科目
(1)外国語による作文（45 分）
英語・フランス語・ドイツ語のいずれかを選択
※Ｂ４判罫紙１枚程度
(2)面接（受験生のみ）
Ⅰ.「学習について」
Ⅱ.「生活について」
※Ⅰ・Ⅱとも約 20 分間／使用言語は日本語
試験科目
(1)筆記試験（各 50 分）
英語・国語・数学
(2)面接（受験生のみ）
「学習および生活について」
※約 20 分間／使用言語は日本語
詳細については、学校で配布される募集要項や、学校HPでの情報でご確認ください。
【帰国高校受験】数学を得点源にするために抑えるべきポイント3点 ～関数とグラフ編～
帰国子女高校入試の面接のために準備しておきたい7種類の質問
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| 学校名 | 桐朋女子高等学校 |
|---|---|
| 学校区分 | 女子校 |
| 偏差値 | 67 |
| 住所 | 〒182-8510 東京都調布市若葉町1-41-1 |
| 最寄り駅 | 京王線仙川駅 |
| ホームページ | https://chuko.toho.ac.jp/ |
| 帰国生対象入試A選考 | |
|---|---|
| 試験日 | 1月22日(日) |
| 合格発表 | 1月22日(日) |
| 郵送出願期間 | 2023年1月4日(水)〜1月7日(土) 必着 |
| 帰国生対象入試B選考 | |
|---|---|
| 試験日 | 2月10日(金) |
| 合格発表 | 2月10日(金) |
| 郵送出願期間 | 2023年1月25日(水)〜2月2日(木) 必着 |
詳細については、学校で配布される募集要項や、学校HPでの情報でご確認ください。
EDUBALでは、桐朋女子高等学校のみにとどまらず、高校の帰国生入試の対策法や、編入試験を紹介する記事を公開しています。あわせてご覧ください。
【帰国子女高校受験対策】帰国子女はいつから準備するべき？帰国受験経験者が始める時期や準備について教えます！
帰国子女の高校編入、どう対策するべき？条件や制度についても理解しよう！
EDUBALとは、帰国子女の方に向けてオンラインで学習サポートを行うサービスです。
EDUBALの教師は全員帰国子女で、2000名以上が在籍しております。
自身が帰国子女だからこそ、同じ境遇の生徒様の気持ちを理解して指導することができます。
２. 全世界どこからでも指導を受けることが可能
オンラインで指導を行うため、世界中どこでも、自宅から指導を受けることができます。
EDUBALの家庭教師のうち700名以上が帰国中学受験を経験しております。そのため、自身の経験に基づいた指導を行うことが可能です。また、英語のみ対策したい、直前期に面接対策だけお願いしたい、学校別の入試対策などなど幅広い指導を行なっております。まずはご相談ください！
※教師数は2018年6月現在のものです
高原 先生（トロント大学 / Faculty of Arts and Sciences）
高原 先生（トロント大学 / Faculty of Arts and Sciences）
滞在国
アメリカ・カリフォルニア・中国・香港特別行政区・カナダ・オンタリオ
担当コース
誠実で礼儀正しい教師です。1つの問題についてさまざまな考え方や解法を示すことで、決まりきったやり方に縛られない勉強の楽しさを生徒様に伝え、学習意欲を高めます。また、解法やその根拠を丁寧に一つひとつ示すことに長けており、生徒様の着実な理解を醸成します。
田村 先生（慶應義塾大学 / 環境情報学部）
田村 先生（慶應義塾大学 / 環境情報学部）
滞在国
アメリカ
担当コース
明るく、真面目な教師です。コミュニケーション能力が高く、生徒様と信頼関係を築きながら無理のないペースで、楽しく授業を進めます。自身の海外経験を生かして、生徒様の様々な不安に寄り添います。
鈴木 先生（国際基督教大学 / 教養学部）
鈴木 先生（国際基督教大学 / 教養学部）
滞在国
香港
担当コース
礼儀正しく、明るくて親しみやすいお姉さん風の教師です。何事も好奇心旺盛に挑戦し、努力をして乗り越えてきた経験を活かし、生徒様の目標のために学習面、精神面両方のサポートをしていきます。生徒様に寄り添い、適切な対策を提案し、熱心できめ細かい指導を目指します。
チャプル 先生（University of Auckland (オークランド大学） / 人文学部）
チャプル 先生（University of Auckland (オークランド大学） / 人文学部）
滞在国
ニュージーランド
担当コース
モチベーションを重視した教師で、生徒様が家庭教師の時間や勉強を好きになれるような指導を目指しています。良いところと改善点をうまく混ぜながら指導し、やる気と成績の向上を狙います。日本語・英語を問わず、親切でわかりやすい解説を行います。
萬木 先生（早稲田大学 / 社会科学部）
萬木 先生（早稲田大学 / 社会科学部）
滞在国
韓国・アメリカ
担当コース
ポジティブで積極的な教師です。生徒様に積極的に語り掛け、丁寧に指導していきます。明るくハキハキした話し方で生徒様と信頼関係を築き、気持ちに寄り添いながら学習を進めます。
