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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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SSST（セルフトート）とは、取りたいIB Language A Literature（言語A 文学）の科目を指導できる先生が学校や地域にいない場合に、生徒様が自分でIB Language A Literatureの勉強を進めることで履修を認める制度です。Language A は母国語の言語である場合に選択することが可能です。
＊Language AはLanguage & LiteratureとLiteratureに分かれていますが、SSSTではLiteratureのみ選択が可能です。またSLでしか取得することができません。
SSSTについて詳しく知りたい方はこちらのページをご覧ください。
SSSTとは？ IBDP(国際バカロレアディプロマプログラム)
Japanese A Literature について詳しく知りたい方はこちらのページをご覧ください。
Japanese A Literatureの科目選択や勉強法、対策について
EDUBALではJapanese A Literature SSSTを履修する生徒のために2種類のサポートをご用意しております。
どちらもオンラインビデオ通話を用いたリアルタイムのマンツーマン指導です。マンツーマンなので、分からないことをその場で質問することができ、自分のレベルに合った授業を受けられます。
このコースはSSSTの勉強面だけでなく、スケジュールや課題進捗などの管理を含んだマネジメント面でもサポートするコースです。
IB Japanese A プロコースはこのような方におすすめです。
・学校から十分な情報やサポートを得られない生徒様
・どのように一人で勉強を進めていけば良いか分からない生徒様
・学校からtutorを付けることを指示されている生徒様
EDUBALの練習問題やワークシート、過去問を用いて、成績の向上を図ります。
このコースの教師は社会人のプロ教師が指導にあたります。
プロコースの受付は終了いたしました。Japanese A SSSTのサポートをご希望の方は、EDUBALとは別ブランドのIB専門オンライン個別指導塾「EDUBAL Academy」にて対応いたします。
無料相談も実施しておりますので、Japanese A SSSTの学習にお困りの方はお気軽にEDUBAL Academyにご相談ください！
このコースはSSSTの勉強面のみのサポートを行います。
Final Examや、IA、Paper１など対策して欲しい内容が決まっている方におすすめです。
弊社指定の教材はないため、生徒様がお持ちの教材や準備していただいた教材を中心に指導を進めます。学校のプリントや、普段お使いの教科書を使って頂いても構いません。
こちらのコースを担当するのは、IBDPを取得した大学生教師です。。
＊IBコースではSSST（Japanese A）以外の教科でも指導することができます。
他の教科でのサポートをご希望の際はこちらのページをご覧ください。
| IB Japanese A プロコース |
IB コース |
||
|---|---|---|---|
| 指導教師 | プロ教師 | 〇 | |
| 学生教師 | 〇 | ||
| Japanese A 基礎サポート |
作品の分析の仕方 | 〇 | 〇 |
| 文章の書き方のコツ | 〇 | 〇 | |
| 学習する文学9作品の 選択のアドバイス |
〇 | ||
| EDUBAL独自の ワークシートや模試の 配布 |
〇 | ||
| 個人口述対策 （IO対策) |
IOで使う作品の分析・ 読解のサポート |
〇 | 〇 |
| 作品の分析や発表のアドバイス | 〇 | 〇 | |
| 試験対策 | Paper 1 対策 | 〇 | 〇 |
| Paper 2 対策 | 〇 | 〇 | |
| 学校の先生との連携 | 学校の課題提出や 試験実施のスケジュールの確認 | 〇 | |
| 生徒様の学習状況を学校に報告 | 〇 |
EDUBALとは別ブランドのIB専門オンライン個別指導塾「EDUBAL Academy」にてJapanese A SSSTのサポートを行っています。
無料相談も実施しておりますので、Japanese A SSSTの学習にお困りの方はお気軽にEDUBAL Academyにご相談ください！
＜学校の先生との連携について＞
プロコースでは学校のIBコーディネーターや担当の先生と連携し、生徒様の学習状況をレポートすることが可能です。
ただし、Gradingなどの正式な評価をつけるのは学校であるため、EDUBALの教師が成績をつけることはできかねます。
※学校が成績をつけるための判断材料として、学校の先生に生徒様の学習の進捗状況を報告したり、成績の予測値を出したりすることはできます。
先生はとても聞き上手で、限られた時間で進められるように入念に準備をしてくれていました。授業では、まず僕がどのように作品を解釈したのかを聞いてからディスカッションを始めていたのですが、今考えると自分はテーマとずれた解釈をしていることもありました。しかし、先生はそれを真っ向から否定したり、作品の解釈を押し付けたりせず、うまくテーマに導き、異なる捉え方を提示してくれました。このように話し合いを通して理解を深めていけるのはとても役に立ったし、このディスカッションがないまま(アセスメントを)書いていたら偏った内容になっていたなと思います。
共に読みながら解釈を確認し、ガイドをしてくれる先生がいたのはとても心強かったです。 また、エッセイを書き始めてからも先生は課題に対して添削を細かくしてくれましたが、どうしてそこを添削したのかの説明もしてくれたので納得して受け入れることができました。
大山 先生（慶應義塾大学 / 総合政策学部）
大山 先生（慶應義塾大学 / 総合政策学部）
滞在国
アメリカ・ウガンダ
担当コース
笑顔が多く落ち着きがあり安心感が持てる教師です。生徒様の目標を共有し寄り添いながら一緒に考え進める教師です。授業では生徒様の発言を大切に教師が一方的に話すのではなく、こまめなコミュニケーションをとり双方向で授業を行います。
新井 先生（University of California, Berkeley / Mathematics and Physical Science）
新井 先生（University of California, Berkeley / Mathematics and Physical Science）
滞在国
香港・アメリカ
担当コース
非常に真面目で、興味を持ったことにはとことん取り組む探究心の強い教師です。指導においては、生徒様が納得し、しっかりと理解できるまで丁寧に説明することを常に意識しており、わからないままにしない姿勢を大切にします。
下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
次の授業に備えての目標を毎回定めてくださったため、モチベーションが上がり、コツコツと効率よく進めることができました。さらに、質問に丁寧に答えてくださり、適切なアドバイスをいただけたので、しっかりと理解することができました。
先生の指導により小説の読み取りが多面的になったようです。計画的に丁寧に授業してくださいました。EDUBALにお願いして良かったと思っております。今後とも宜しくお願い致します。
授業のおかげで、文法を前よりも理解できるようになり感動した。
非常にわかりやすく、優しく、友達のような親しみやすい雰囲気を作りながら、一生懸命指導してくれます。実際に成績が伸びている実感があり毎回の授業がとても楽しいです。
話の組み立て方が上手な先生だったので、集中力が途切れることがありませんでした。また、非常にわかりやすい解説をしていただいたため、わからない問題を理解することができました。
