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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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EDUBALでは難関大学に在籍している帰国子女やIB経験者の家庭教師が、オンライン上でIB認定校を目指す方向けに学習面での対策から面接対策、小論文対策まで指導することが出来ます。
気になることや、わからないことなどありましたら、気軽にお問い合わせください。
IBにおいてはPYPとDPを開設し、中学のカリキュラムは、MYPに沿って実施されている。他にもWASC(米国西部地域学校大学協会）、CIS (国際学校協議会）の正式認可を受けており、様々な教育の機会を設けている。勉学以外にも日本語力の保持や、Model United Nations（模擬国連）、Habitat for Humanity、スポーツ活動や奉仕活動などにも力を入れており、文武両道を目指す全人教育を行っている。
生徒の語学力、コミュニケーション力による。
※生徒の語学力は下記の受験条件を参考にしてください。
〒463-0002 愛知県名古屋市 守山区大字中志段味字南原2686
JR「高蔵寺駅」よりタクシーで約10分
http://www.nisjapan.net/page.cfm?p=1
全生徒数：約330名
【国内】同志社大学、ICU、慶應義塾大学、上智大学、早稲田大学、名古屋大学ほか
【国外】Boston University, University of Virginia, University of Toronto, University of Edinburgh, The University of Melbourneほか
EALサポート（ただし9年以降はごく少数、さらに11年以上からはサポート不可）
【Group 1】English A Literature HL/SL, Japanese A HL/SL
【Group 2】Japanese B HL/SL, Japanese Ab initio SL, (Spanish B SL), (Spanish Ab initio SL), (Mandarin Ab initio SL)
【Group 3】History HL/SL, Economics HL/SL, (Psychology HL/SL), (Philosophy SL), (Business and Management HL/SL), (Information Technology in a Global Society HL/SL)
【Group 4】Physics HL/SL, Chemistry HL/SL, Biology HL/SL
【Group 5】Maths HL/SL, Maths Studies SL
【Group 6】Theatre HL/SL, Visual Arts HL/SL, (Film SL)
*()内はonline科目。English Literatureは必修。
編入
書類提出の後に、面接(保護者同伴 60分）
・書類選考の後、必要に応じて英語力を判断する試験を受けることもある。
・例外として、面接が免除される場合がある。
・海外からの申し込みで、該当の学年に空きがあり、かつ、一定の条件を満たしている場合には、特例として教頭との面接を行う前に、「条件付き仮入学許可」を受けることが可能。
・編入
- 12年生には編入不可（11年生開始時以降の途中入学も困難としている）
- 学年相応の英語力を有すること
- 英語による教育を受けていたこと
・その他
英語力の目安は以下の通り。
- Grade 6：Total Jr. TOEFL score of 650
- Grade 9：Total Jr. TOEFL score of 775
- Grade 11：Total Jr. TOEFL score of 840
EDUBALにはIBを経験した東京大学、早稲田大学、慶應義塾大学などを始めとした難関大学の教師が在籍しています。
帰国子女枠受験、IBコース受験の対応はもちろん、日常学習や小論文、面接対策まで対応します。IBの学習を経験している教師だからこそ、お子様に最適な指導を実現できます。また、EDUBALの指導はオンライン指導なので日本中、世界中のどこからでも指導を受けることが出来ます。
気になることや、わからないこと、IBについての質問や先生個人への質問などありましたら、気軽に
【先輩IB生の体験談も掲載！】
国際バカロレアって何？という方のための「IB丸わかりBook」を作成しました。
IBって何を勉強するの？
IBを取るべきか迷っている…。
IBはどこで学べるの？
などの疑問にお答えします。
ダウンロードは無料です！
大山 先生（慶應義塾大学 / 総合政策学部）
大山 先生（慶應義塾大学 / 総合政策学部）
滞在国
アメリカ・ウガンダ
担当コース
笑顔が多く落ち着きがあり安心感が持てる教師です。生徒様の目標を共有し寄り添いながら一緒に考え進める教師です。授業では生徒様の発言を大切に教師が一方的に話すのではなく、こまめなコミュニケーションをとり双方向で授業を行います。
明田 先生（Semmelweis University / 医）
明田 先生（Semmelweis University / 医）
滞在国
アメリカ・ハンガリー
担当コース
ハキハキした明るく活発な印象の教師です。コミュニケーション能力が高く、上手な声かけで聞き手の考えを引き出しつつ、目標に向けて積み重ねるべき学習を先導していきます。言語化して伝えることに長けており、わかりやすい解説を心掛けています。
下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
今まで指導していただいた中で、一番積極的に指導していただきました。勉強をするモチベーションを上げてくださって、結果、自分の目標を達成することができました。
エッセイの指導において、構成、文法、内容、各要素とても丁寧に教えていただきました。授業のおかげでより深みのあるエッセイを書くことができるようになりました。やらなければならないことをはっきり言っていただいたので、やるべきことが明確になり、勉強を効率よく進めることができました。授業の前の雑談の時間もとても楽しくより授業に集中することができました。
注意点を示す時に的確かつ簡潔に説明していただけてとてもありがたいです。質問にはすべて丁寧にいただき、帰国子女としての受験の実体験からも多くアドバイスしていただけます。自分の日本語力が周りより低い中、受験合格までの文法や言い回しを沢山指導していただきました。量をたくさんこなすよりも一つ一つのトピックを分析しながら話し合う先生の教え方が自分にすごく合っていると思っています。去年書いた小論文からは大きく成長していると感じ、面接でもだいぶ自信がついてきました
日本語での小論文の書き方の基礎を教えていただきました。小論文を書くための時事ネタを調べる際、日本の新聞別の政治傾向を教えていただいたことが役立ちました。お陰様で多角的な時事ネタの見方を知る事が出来ました。また、英語と日本語両方で大学志願書のフィードバックをしていただきとても助かりました。お陰様で明確な志望動機を書くことができました。短い10時間の指導でしたが、大変お世話になりました！
受験した高校は親子そろっての面接なので、子どもの面接の様子を間近で見ることができました。想像していたよりもずっと立派な受け答えができていたので先生の指導によるものと感謝しています。また英作文のほうも内容・構成ともにしっかりしたものが提出できたようです。この度はご指導いただきありがとうございました。。指導の内容のみならず、生き様や学問に向かう姿勢、ご相談に乗っていただいた内容が、きっとこれから何年もキャリア形成に役立っていくと信じています。本当にありがとうございます。
