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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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このページでは、マリストブラザースインターナショナルスクールの学校・受験情報について紹介しています。ぜひインターナショナルスクール選択や受験の情報収集にお役立てください。また、EDUBALでは生徒様に適したインターナショナルスクールの選択についてのご相談からインターナショナルスクール受験の対策、インターナショナルスクールの日常学習フォローまで幅広く対応しておりますので、お気軽にご相談ください。
インターのESLに入ったけど、英語力が上がらない…そんな方にオススメの英語力が上がる勉強法！【前編】
インターに入学したものの、英語に苦戦。一刻も早く話せるようになるにはどうしたらいい？
海外インターナショナルスクール体験談|インターナショナルスクール、英語話せないけど大丈夫？ロシアのインターに通っていた松島さんにインタビュー！
学年：幼稚園〜高校
区分：共学
マリストブラザースインターナショナルスクールは、アメリカ・カリフォルニア州の教育カリキュラムを提供するアメリカンスクールです。同校の校長はジャカルタや韓国でのインターナショナル設立経験を持っており、世界のインターナショナルスクールの現状や教育状況といった知識を活かしながら運営を行っています。WASCからの認定を受けており、カリフォルニア州の教育カリキュラムに加えてモンテッソーリ教育を取り入れながら国際的に活躍できる人材の育成に注力しています。
所在地：兵庫県神戸市須磨区関守町1-2-1
学校HP：http://www.marist.ac.jp/
記載なし
【国内】 早稲田大学、関西学院大学、上智大学、国際基督教大学（ICU）、同志社大学 など
【国外】 世界中の難関校への進学多数
一般、編入
・書類審査
・学力テスト（言語、数学、社会） ※英語が母国語でない生徒は言語評価テストの受験が必要
・面接
【Kindergarten】
・入学する年の9月1日までに3歳に達していること
【高等学校】
・それまでのすべての成績証明書を提出すること
【英語が母国語でない生徒】
・1〜8年生に入学する生徒はLAS（Language Assessment Scales）テスト、9〜12年生に入学する生徒はスタンフォード標準化試験を受験すること（9〜12年生に入学する生徒は平均以上の英語力が必須）
EDUBALには、国内外のインターナショナルスクールを優秀な成績で卒業し、東京大学、早稲田大学、慶應義塾大学などを始めとした難関大学に通う教師が多数在籍しています。インターナショナルスクール受験や編入対策はもちろん、インターナショナルスクールに通われてからの日常学習のサポートにも対応しています。受験・編入対策は、書類準備のお手伝いから筆記試験・面接対策まで幅広く対応しています。また、EDUBALの指導はオンライン指導なので、日本中、世界中どこからでも授業を受けることが可能です。インターナショナルスクール受験に関して気になることや、わからないこと、先生に聞いてみたいことなどありましたら、お気軽にご相談ください。
ギュンギョル 先生（東京大学 / 教養学部）
ギュンギョル 先生（東京大学 / 教養学部）
滞在国
アメリカ・イギリス
担当コース
落ち着いた雰囲気で、包容力のある教師です。自分の価値観を押し付けず、それぞれの生徒がわからないところを洗い出して、状況に応じた丁寧な指導が期待できます。日英バイリンガルでどちらもネイティブレベルでの指導が可能です。
梁川 先生（慶應義塾大学 / 環境情報学部）
梁川 先生（慶應義塾大学 / 環境情報学部）
滞在国
UK・ロンドン・USA・テキサス州
担当コース
真面目で落ち着きのある性格の教師です。図やグラフ、イラストなど視覚的要素を用いることで分かりやすく、生徒様の集中が続くような指導を行います。また演習を積極的に取り入れ、生徒様に実践的な力を身に着けていただきます。
下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
丁寧かつ的確にご指導いただけました。ご指導のおかげで自信をもって面接試験に挑めました。ありがとうございました。
日本語での小論文の書き方の基礎を教えていただきました。小論文を書くための時事ネタを調べる際、日本の新聞別の政治傾向を教えていただいたことが役立ちました。お陰様で多角的な時事ネタの見方を知る事が出来ました。また、英語と日本語両方で大学志願書のフィードバックをしていただきとても助かりました。お陰様で明確な志望動機を書くことができました。短い10時間の指導でしたが、大変お世話になりました！
生徒に考えさせる授業構成をしてくれるため、単に受動的に先生の授業を聞くのではなく、自分自身が問題に対してどうアプローチしていけば良いのか考えを引き出してくれました。とても話しやすくいつもわからないことがあれば詳しく解説し、過去問で間違えた部分も丁寧に解説をしてくれるので良かったです。何回も同じ問題を間違えてしまいまった時も授業内で熱心に何回も同じことを説明し、私の知識が定着するまで教えてくださる姿が印象的でした。授業中以外でも、わからないことをメールで尋ねると、解説をメールで送って頂き、すぐに疑問点が解消され、本当に助かりました。先生の授業を通して、Chemistryに対する考えや思いが変わり、１年間熱心に勉強に取り組むことができたと感じています。本当にありがとうございました。
生徒のモチベーションを上げてくれ、ロールモデルとなって指導してくれました。日本人であることが心強かったです。
なかなか勉強のやり方や解答の仕方が掴めてなかったのですが、先生の指導のお陰で明確になりました。お陰様で苦手だった分野に自信が持てるようになりました。ありがとうございました。
