EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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担当コースで絞り込み:
APコース
原田 先生(トロント大学 / 機械工学部)
原田 先生(トロント大学 / 機械工学部)
滞在国
カナダ
担当コース
ハキハキして明るく、会話上手な教師です。リーダー性があり、コミュニケーションを活発にとるなど相談しやすい関係作りを心掛けます。生徒様が学習する気持ちになる働きかけを意識し、学力アップのための戦略を掲示しながらサポートしていきます。
Ho 先生(京都大学 / 農学部)
Ho 先生(京都大学 / 農学部)
滞在国
台湾(母国)
担当コース
真面目でおだやかな丁寧さのある教師です。生徒様の気持ちに共感し、優しく声かけを行い、困っていることに丁寧に寄り添う指導を目指します。反復学習で理解度確認をするサイクルを大切にするなど、進捗チェックを行いながら着実な成績アップを狙います。
林 先生(ボッコーニ大学 / Bachelor of Science in Economics, Management, and Computer Science)
林 先生(ボッコーニ大学 / Bachelor of Science in Economics, Management, and Computer Science)
滞在国
フィリピン・イタリア
担当コース
明るく、優しい雰囲気のある教師です。気軽に臨機応変に対応できる家庭教師を心がけています。生徒様が苦手意識の高い科目を理解しやすいよう説明をして工夫しながら指導を進めていきます。またコミュニケーションを大事にして生徒様との関係性をより深く信頼関係を築きながら授業を進めていきます。
島﨑 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
島﨑 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
滞在国
フランス
担当コース
明るくハキハキとした活発な教師です。意欲にあふれ、様々な活動に積極的に参加した経験があり教科の指導だけではなくモチベーションの保ち方や時間管理についても適切なアドバイスを行っていきます。学習に対して苦手意識を持たないよう楽しい授業を心掛けます。
佐藤 先生(北海道大学 / 工学部)
佐藤 先生(北海道大学 / 工学部)
滞在国
アメリカ・イギリス
担当コース
親しみやすく明るい印象の教師です。会話を大事にしており、コミュニケーションの中から生徒様のモチベーションを上げるきっかけを作ります。得意・不得意に応じて柔軟に適切な演習を判断し、提案していきます。
北田 先生(カリフォルニア大学サンディエゴ校(UCSD) / 生体工学(Bioengineering))
北田 先生(カリフォルニア大学サンディエゴ校(UCSD) / 生体工学(Bioengineering))
滞在国
アメリカ
担当コース
穏やかな雰囲気のフレンドリーで親しみやすい教師です。生徒様の状況を理解し寄り添った指導が出来る教師です。授業ではコミュニケーションを大切に生徒様の意見や考え方を否定するのではなく、褒めながらやる気を引き出します。
新井 先生(国立マサリク大学 / 医学部)
新井 先生(国立マサリク大学 / 医学部)
滞在国
アメリカ・チェコ共和国
担当コース
おだやかで笑顔が多く、生徒想いの教師です。生徒様の得意と苦手を汲み取り、補うべき部分を効率的に取り入れ成績アップを狙います。理解度確認と進捗状況の共有を常に意識し、一方的ではなく生徒様の納得がいく取組み方を見守っていきます。
田代 先生(カリフォルニア大学サンディエゴ校 / 心理学)
田代 先生(カリフォルニア大学サンディエゴ校 / 心理学)
滞在国
米国・ノルウェー・シンガポール
担当コース
優し雰囲気の笑顔の多い教師です。海外在住歴豊富で、生徒様の悩みや困っている事を親身になって聞いてくれる教師です。授業では生徒様の発言を大切に、生徒様の興味があることに触れながら話しやすい雰囲気作りを心掛けます。海外生活が長いですが日本語もネイティブの教師です。
藤田 先生(東京大学 / 教養学部)
藤田 先生(東京大学 / 教養学部)
滞在国
ポーランド・メキシコ・アメリカ
担当コース
明るく親しみやすいお兄さん風の教師です。海外滞在歴が長く様々な活動に積極的に参加した経験があります。コミュニケーション能力が高く、生徒様が学習に前向きになれる楽しい授業を心掛け、わかるまで丁寧な指導を行います。
織井 先生(Imperial College London / 数学科 (純粋数学))
織井 先生(Imperial College London / 数学科 (純粋数学))
滞在国
アメリカ、カリフォルニア州・イギリス
担当コース
明るい性格の教師です。授業の中では急に難しい知識に触れて生徒様が苦手意識を感じることのないよう、既に習得している知識で理解できるよう、噛み砕いた説明を行います。また、活発な性格を活かして、楽しい授業空間作りを心がけていきます。