お電話でのお問い合わせ
EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
担当コースで絞り込み：
TOEFLコース
島田 先生（早稲田大学 / 基幹理工学部）
島田 先生（早稲田大学 / 基幹理工学部）
滞在国
アメリカ
担当コース
優しい雰囲気の生徒様に寄り添う教師です。自身の指導経験を活かし丁寧で分かりやすく伝えることを大切にする教師です。生徒様とのコミュニケーションをとりながら、些細なことでも質問出来る環境作りを心掛けます。
柴田 先生（Southern Adventist University / 生物学部）
柴田 先生（Southern Adventist University / 生物学部）
滞在国
アメリカ・韓国
担当コース
親しみやすく会話上手な教師です。学業の他に音楽やスポーツ、ボランティアなど様々な活動をしており、話題豊富です。特に数学の指導に自信があり、図表など視覚的情報を活用しつつ、分かりやすい指導が期待できます。
黒澤 先生（University of Toronto / Biomedical Engineering）
黒澤 先生（University of Toronto / Biomedical Engineering）
滞在国
アメリカ・カナダ
担当コース
落ち着いた雰囲気で、思慮深い教師です。生徒様の状況に合わせて、どうしたら効率良く成果を挙げられるかを考えて計画的に進める指導を目指します。
五十井 先生（早稲田大学 / 先進理工学部）
五十井 先生（早稲田大学 / 先進理工学部）
滞在国
フランス・オーストラリア・インドネシア
担当コース
分析力があり、生徒想いな教師です。生徒様目線で話すことを意識しており、どこで躓いているのかを分析しながら指導していきます。教師自身、勉強で苦労っすることが多かったので、その分様々なタイプの生徒様と意見を共有しながら指導することを得意としています。
土田 先生（University of Massachusetts Amherst / College of Engineering）
土田 先生（University of Massachusetts Amherst / College of Engineering）
滞在国
アメリカ
担当コース
穏やかで優しい教師です。フレンドリーで質問しやすい雰囲気を心掛け、生徒様ひとりひとりに合った丁寧で分かりやすい指導を目指します。つまづいているポイントで基礎に立ち戻りながら、問題に応用していけるよう指導します。
明田 先生（Semmelweis University / 医）
明田 先生（Semmelweis University / 医）
滞在国
アメリカ・ハンガリー
担当コース
ハキハキした明るく活発な印象の教師です。コミュニケーション能力が高く、上手な声かけで聞き手の考えを引き出しつつ、目標に向けて積み重ねるべき学習を先導していきます。言語化して伝えることに長けており、わかりやすい解説を心掛けています。
森 先生（慶應義塾大学 / 理工学部）
森 先生（慶應義塾大学 / 理工学部）
滞在国
イタリア・中国
担当コース
穏やかで大人っぽく、落ち着いた印書うの教師です。対応力が高く、生徒様の状況に応じてスピーディーに改善するべき点を分析し、必要な対策を具体的に示す授業を心掛けています。効率的な成績アップを狙い、目標達成まで伴走していきます。
菅家 先生（一橋大学 / 商学部）
菅家 先生（一橋大学 / 商学部）
滞在国
アメリカ
担当コース
落ち着いた雰囲気で思いやりのある教師です。現状を把握して、どうしたら伸ばしていけるかを考え、生徒に合った指導が期待できます。
大沼 先生（早稲田大学 / 国際教養学部）
大沼 先生（早稲田大学 / 国際教養学部）
滞在国
中国・イギリス
担当コース
思いやりのある優しい教師です。自身のためよりも他人のための方が頑張れるタイプです。生徒様がどこでつまずいているのか、どのように説明すると理解しやすいかを常に考えながら授業を進めていきます。
石田 先生（トロント大学（セントジョージキャンパス） / 教養学部 (Faculty of Arts and Science)）
石田 先生（トロント大学（セントジョージキャンパス） / 教養学部 (Faculty of Arts and Science)）
滞在国
カナダ・イギリス
担当コース
明るく、真面目で活動的な教師です。生徒様の不安を解消出来る環境づくりが大切だと考えており、そのためにも生徒様が質問をしやすいように普段からコミュニケーションを取り、生徒様に適切な指導を心掛けます。
