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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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担当コースで絞り込み：
TOEFLコース
北村 先生（University of Amsterdam / Research Master’s in Media Studies）
北村 先生（University of Amsterdam / Research Master’s in Media Studies）
滞在国
アメリカ・オランダ
担当コース
明るくハキハキとした印象の教師です。指導経験豊富で生徒様一人一人の状況の徹底した把握に努め意欲ある指導を行ないます。カリキュラム提案をした上で常に実際の進捗状況のチェックも行い、軌道修正したり生徒様の取り組み方に合わせた声かけを心掛けます。
佐竹 先生（東京大学 / 薬学部）
佐竹 先生（東京大学 / 薬学部）
滞在国
アメリカ合衆国
担当コース
温厚で優しい教師です。生徒様への積極的なコミュニケションを通して、相互的かつ生徒様主体の指導を目指します。また持ち前の向上心により毎授業ごと反省を繰り返し、最適な指導ができるよう研鑽を重ねていきます。
藤本 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
藤本 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
滞在国
アメリカ合衆国
担当コース
気立ての良いお姉さん風な優しい雰囲気の教師です。冷静で落ち着いた雰囲気の印象ですが生徒様がお困りである勉強方法にアドバイスをしながら少しでも楽しく勉強が出来るよう指導していきます。また聞き役に徹して生徒様に寄り添って授業を進めていきます。
林 先生（東京大学 / 教養学部）
林 先生（東京大学 / 教養学部）
滞在国
アメリカ・タイ
担当コース
コミュニケーション能力が高く元気な教師です。海外生活の経験を活かし生徒様の悩みに寄り添いながらしっかり話が聞ける教師です。授業では画面共有やスライドを使いながら分かりやすく効率の良い指導を心掛けます。
成瀬 先生（国際医療福祉大学 / 医学部）
成瀬 先生（国際医療福祉大学 / 医学部）
滞在国
アメリカ合衆国
担当コース
落ち着きがあり謙虚さを持ち常に相手の立場になって指導をしていく教師です。問題の解説についても生徒様に対して真摯に寄り添い理解出来ているかの確認を怠らず指導を進めていきます。また共通点を持って会話をしながら信頼関係を築き授業を効率良く進めていきます。
伊藤 先生（Middlebury College / Computer Science/ Philosophy ）
伊藤 先生（Middlebury College / Computer Science/ Philosophy ）
滞在国
イタリア・アメリカ
担当コース
穏やかでしっかり者の教師です。元生徒として当時の視点を活かすことで、生徒様の立場に寄り添った指導を心掛けます。また部活動で仲間を引っ張ってきた経験から、引導役として生徒様の目標達成のサポートを行います。
藤井 先生（Brown University / Computer Science - Economics - East Asian Studies）
藤井 先生（Brown University / Computer Science - Economics - East Asian Studies）
滞在国
アメリカ
担当コース
チャレンジ精神が旺盛で積極性のある教師です。コミュニケーションが上手で、生徒の心や境遇に共感をしながら個人個人にベストな指導方法を考えます。
織井 先生（Imperial College London / 数学科 (純粋数学)）
織井 先生（Imperial College London / 数学科 (純粋数学)）
滞在国
アメリカ、カリフォルニア州・イギリス
担当コース
明るい性格の教師です。授業の中では急に難しい知識に触れて生徒様が苦手意識を感じることのないよう、既に習得している知識で理解できるよう、噛み砕いた説明を行います。また、活発な性格を活かして、楽しい授業空間作りを心がけていきます。
羽田野 先生（ミネルバ大学 / なし）
羽田野 先生（ミネルバ大学 / なし）
滞在国
香港
担当コース
明るくハキハキとした教師です。指導では科目の指導だけでなく、計画の立て方や時間の使い方についてもサポートします。長期の目標から逆算して、小さな目標を作り、生徒様がスモールステップで成長していけるような指導を心がけます。
森 先生（東北大学 / 理学部）
森 先生（東北大学 / 理学部）
滞在国
中華人民共和国
担当コース
真面目で勤勉で、優しい雰囲気の教師です。一方的に喋ることで学習効果が薄れてしまうという考えから指導をする上で双方向の授業を心掛けており、具体的には説明した内容を生徒様の言葉で改めて説明してもらう工夫などを行います。
