EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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英会話コース
増嶋 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
増嶋 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
滞在国
スウェーデン
担当コース
真面目で誠実な教師です。勉強以外にも様々な課外活動にも真面目に取り組んできた経験があり、活動の幅が広い教師です。また、弱点把握を得意としているので、生徒様の悩みに寄り添いながら指導することを意識していきます。
島﨑 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
島﨑 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
滞在国
フランス
担当コース
明るくハキハキとした活発な教師です。意欲にあふれ、様々な活動に積極的に参加した経験があり教科の指導だけではなくモチベーションの保ち方や時間管理についても適切なアドバイスを行っていきます。学習に対して苦手意識を持たないよう楽しい授業を心掛けます。
串崎 先生(Victoria University / Diploma of Education Studies)
串崎 先生(Victoria University / Diploma of Education Studies)
滞在国
マレーシア・オーストラリア
担当コース
明るく積極的で、粘り強いタイプの教師です。生徒様が最大限の力を出すことが出来るようになるために、優しくもあり厳しくもある指導を目指します。
野村 先生(Imperial College London / 理学部 (Faculty of Natural Sciences) )
野村 先生(Imperial College London / 理学部 (Faculty of Natural Sciences) )
滞在国
イギリス
担当コース
物静かで真面目な生徒想いの教師です。どこにつまずいているのか現状把握を丁寧に行い、生徒様の理解度や学習ペースに寄り添った適切な内容提案を心掛けます。理数系オリンピックの受賞経験もあり、学習に興味を持ち楽しいと感じてもらう授業を目指します。
北浦 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
北浦 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
滞在国
香港・マレーシア・イギリス
担当コース
気さくでフレンドリーな教師です。生徒さまと同じ目線に立ち寄り添った指導が出来る教師です。指導では生徒様とのコミュニケーションを大切に、勉強以外のことでも気軽に相談出来るような存在にれるようにこれまでの経験も伝えながら生徒様をサポートします。
杉本 先生(同志社大学 / グローバル・コミュニケーション学部)
杉本 先生(同志社大学 / グローバル・コミュニケーション学部)
滞在国
アメリカ・イギリス
担当コース
真面目で落ち着いた、大人っぽい印象の教師です。生徒様の目標に向けて何を強化するべきかスピーディーに把握し、具体的な対策や演習内容を積極的に提案していきます。困っていることに耳を傾け、精神面での支えともなれるよう心掛けています。
北田 先生(カリフォルニア大学サンディエゴ校(UCSD) / 生体工学(Bioengineering))
北田 先生(カリフォルニア大学サンディエゴ校(UCSD) / 生体工学(Bioengineering))
滞在国
アメリカ
担当コース
穏やかな雰囲気のフレンドリーで親しみやすい教師です。生徒様の状況を理解し寄り添った指導が出来る教師です。授業ではコミュニケーションを大切に生徒様の意見や考え方を否定するのではなく、褒めながらやる気を引き出します。
池田 先生(National University of Singapore / Bachelor of Business Administration)
池田 先生(National University of Singapore / Bachelor of Business Administration)
滞在国
シンガポール
担当コース
真面目で落ち着いた雰囲気の教師です。目標に向けて達成するべき項目をしっかり洗い出して実行した経験があり、指導では生徒様の弱点をとらえ、計画を示しながら正しく補う演習提案をしていきます。
アナン 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
アナン 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
滞在国
日本
担当コース
笑顔が多く親しみやすい、面倒見の良い教師です。友人に頼られる存在であったり、困っていることに丁寧に寄り添っていく姿勢が強いです。得意と不得意をくみ取り、補うべき点を明確にして対策をわかりやすく提案する授業を目指します。
松永 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
松永 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
滞在国
インドネシア・フィリピン
担当コース
真面目で誠実ですが明るくポジティブ思考な教師です。生徒様にお伝えする解説も分かりやすくロジカルに伝わりやすいように工夫して指導を行っていきます。また自分自身の経験を踏まえて苦手意識を克服出来るよう授業を進めていきます。