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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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筒井 先生（University of Oxford / 基礎工学）
筒井 先生（University of Oxford / 基礎工学）
滞在国
スイス・イギリス
担当コース
根気強く、生徒の理解度をはかりながら指導をする教師です。理系科目は特に基礎が大事だと考えており、０から丁寧に教えることができます。日英両言語で流暢に、分かりやすく解説します。
土田 先生（University of Massachusetts Amherst / College of Engineering）
土田 先生（University of Massachusetts Amherst / College of Engineering）
滞在国
アメリカ
担当コース
穏やかで優しい教師です。フレンドリーで質問しやすい雰囲気を心掛け、生徒様ひとりひとりに合った丁寧で分かりやすい指導を目指します。つまづいているポイントで基礎に立ち戻りながら、問題に応用していけるよう指導します。
久野 先生（慶應義塾大学 / 環境情報学部）
久野 先生（慶應義塾大学 / 環境情報学部）
滞在国
アメリカ・カナダ
担当コース
明るく親しみやすい印象の教師です。点数を高めるだけではなく実生活においても知識を活かしていけるよう、応用目線を組み込んだ指導を心掛けます。また持ち前の明るさを活かして生徒様の年齢や性格にかかわらず親密な関係を構築し、相互に楽しみながら学力向上を目指していきます。
明田 先生（Semmelweis University / 医）
明田 先生（Semmelweis University / 医）
滞在国
アメリカ・ハンガリー
担当コース
ハキハキした明るく活発な印象の教師です。コミュニケーション能力が高く、上手な声かけで聞き手の考えを引き出しつつ、目標に向けて積み重ねるべき学習を先導していきます。言語化して伝えることに長けており、わかりやすい解説を心掛けています。
髙橋 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
髙橋 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
滞在国
アメリカ・マレーシア
担当コース
努力家で何事も楽しもうとする性格で、ハキハキと話す一方物腰が柔らかいお姉さん風の教師です。教師自信の海外経験や受験経験を活かしつつ、学習する楽しさと達成感を得られるような授業を意識して指導を行います。生徒様の「難しい」「分からない」に共感してくれる生徒様に寄り添った指導を心がけます。
菅家 先生（一橋大学 / 商学部）
菅家 先生（一橋大学 / 商学部）
滞在国
アメリカ
担当コース
落ち着いた雰囲気で思いやりのある教師です。現状を把握して、どうしたら伸ばしていけるかを考え、生徒に合った指導が期待できます。
大沼 先生（早稲田大学 / 国際教養学部）
大沼 先生（早稲田大学 / 国際教養学部）
滞在国
中国・イギリス
担当コース
思いやりのある優しい教師です。自身のためよりも他人のための方が頑張れるタイプです。生徒様がどこでつまずいているのか、どのように説明すると理解しやすいかを常に考えながら授業を進めていきます。
石田 先生（トロント大学（セントジョージキャンパス） / 教養学部 (Faculty of Arts and Science)）
石田 先生（トロント大学（セントジョージキャンパス） / 教養学部 (Faculty of Arts and Science)）
滞在国
カナダ・イギリス
担当コース
明るく、真面目で活動的な教師です。生徒様の不安を解消出来る環境づくりが大切だと考えており、そのためにも生徒様が質問をしやすいように普段からコミュニケーションを取り、生徒様に適切な指導を心掛けます。
酒井 先生（ライデン大学 / リベラルアーツ学部）
酒井 先生（ライデン大学 / リベラルアーツ学部）
滞在国
シンガポール・ドイツ・イギリス
担当コース
優しく、モチベーションが高い教師です。教師自身、幼い頃から海外と日本の両方で教育を受け、「国際教育」に対する理解を深めてきました。そのため、様々なバックグラウンドを持つ生徒様と背景を共有しながら指導する事を意識していきます。どうして学ぶのかということを考えながら、楽しく、双方向的な学びの場を提供することを目指します。
原田 先生（トロント大学 / 機械工学部）
原田 先生（トロント大学 / 機械工学部）
滞在国
カナダ
担当コース
ハキハキして明るく、会話上手な教師です。リーダー性があり、コミュニケーションを活発にとるなど相談しやすい関係作りを心掛けます。生徒様が学習する気持ちになる働きかけを意識し、学力アップのための戦略を掲示しながらサポートしていきます。
