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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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担当コースで絞り込み：
IBコース
筒井 先生（University of Oxford / 基礎工学）
筒井 先生（University of Oxford / 基礎工学）
滞在国
スイス・イギリス
担当コース
根気強く、生徒の理解度をはかりながら指導をする教師です。理系科目は特に基礎が大事だと考えており、０から丁寧に教えることができます。日英両言語で流暢に、分かりやすく解説します。
酒井 先生（ライデン大学 / リベラルアーツ学部）
酒井 先生（ライデン大学 / リベラルアーツ学部）
滞在国
シンガポール・ドイツ・イギリス
担当コース
優しく、モチベーションが高い教師です。教師自身、幼い頃から海外と日本の両方で教育を受け、「国際教育」に対する理解を深めてきました。そのため、様々なバックグラウンドを持つ生徒様と背景を共有しながら指導する事を意識していきます。どうして学ぶのかということを考えながら、楽しく、双方向的な学びの場を提供することを目指します。
石田 先生（トロント大学（セントジョージキャンパス） / 教養学部 (Faculty of Arts and Science)）
石田 先生（トロント大学（セントジョージキャンパス） / 教養学部 (Faculty of Arts and Science)）
滞在国
カナダ・イギリス
担当コース
明るく、真面目で活動的な教師です。生徒様の不安を解消出来る環境づくりが大切だと考えており、そのためにも生徒様が質問をしやすいように普段からコミュニケーションを取り、生徒様に適切な指導を心掛けます。
松岡 先生（北海道大学 / 総合教育部）
松岡 先生（北海道大学 / 総合教育部）
滞在国
カナダ・ブラジル
担当コース
真面目で礼儀正しい教師です。自身の勉強経験で獲得した学問の面白さを伝える為、指導では特に生徒様との積極的なコミュニケーションや知識の深掘りを重視しています。また色彩豊かな板書を通じて視覚的な理解を促します。
佐山 先生（Monash Univiersity / Business Management ）
佐山 先生（Monash Univiersity / Business Management ）
滞在国
シンガポール・インド・オーストラリア
担当コース
活発で親しみやすい雰囲気の教師です。楽しく理解出来る授業づくりを大切にしており、生徒様との積極的な対話や質疑応答を通じて主体的な学びが得られるよう心掛けます。また持ち前の明るさを活かし、生徒様との親密な関係構築を通じて寄り添った指導を行います。
山口 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
山口 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
滞在国
ベトナム
担当コース
明るく前向きで元気な教師です。生徒様とのコミュニケーションを大切に、生徒様の発言にもしっかりと耳を傾け指導を進めます。また学習指導だけでなく、教師のこれまでの経験を伝え精神面でのサポートも行います。
石飛 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
石飛 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
滞在国
イギリス・中国
担当コース
落ち着いていて、真面目な教師です。生徒様に寄り添えるように努力し、学習面では他の問題にも使える体系的なポイントを伝えることを意識することで、生徒様自身で新しい問題に立ち向かえる力が付く指導を目指します。
髙木 先生（University College London / BSc Biological Sciences）
髙木 先生（University College London / BSc Biological Sciences）
滞在国
韓国・イギリス
担当コース
優しくて落ち着いた雰囲気の教師です。自身の経験を活かしながら、生徒様の理解度を常に確認するように意識し、またできるだけ褒めるように心掛けることで、生徒様がモチベーションを保って学習できる指導を目指します。
肥後 先生（鹿児島大学 / 医学部）
肥後 先生（鹿児島大学 / 医学部）
滞在国
アメリカ
担当コース
温厚で親しみやすい印象の教師です。笑顔を絶やすことなく、優しい口調で生徒に寄り添った指導を行います。
池田 先生（National University of Singapore / Bachelor of Business Administration）
池田 先生（National University of Singapore / Bachelor of Business Administration）
滞在国
シンガポール
担当コース
真面目で落ち着いた雰囲気の教師です。目標に向けて達成するべき項目をしっかり洗い出して実行した経験があり、指導では生徒様の弱点をとらえ、計画を示しながら正しく補う演習提案をしていきます。
