EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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TOEFLコース
屋宜 先生(関西医科大学 / 医学部)
屋宜 先生(関西医科大学 / 医学部)
滞在国
日本
担当コース
真面目で礼儀正しい、お兄さんといった雰囲気の教師です。授業の中では、問題をどのように捉えるかをいう切り口から始め、使う公式を最初に提示するなどの順序を工夫した解説を行うことで、生徒様が未知の問題に立ち向かえる力を付ける指導を目指します。
庄山 先生(Sciences Po Paris Campus de Menton / Political Science and Middle Eastern studies)
庄山 先生(Sciences Po Paris Campus de Menton / Political Science and Middle Eastern studies)
滞在国
イタリア・フランス
担当コース
ハキハキと明るく、親しみやすいお姉さん風の教師です。会話上手で生徒様の気持ちを汲み取ったり信頼できる関係づくりを心掛けています。目標に対して何を補うべきか分析し、生徒様の進度に合ったペースで演習提案を行い、モチベーションもキープできるよう配慮します。
程 先生(Johns Hopkins University / Biomedical Engineering)
程 先生(Johns Hopkins University / Biomedical Engineering)
滞在国
アメリカ
担当コース
真面目で優しく、努力家な教師です。自身の経験を通じて生徒目線から分かりやすく指導することが大切だと考えており、そのためにもコミュニケーションをしっかりと行いながら丁寧に指導をすることを心掛けます。
後藤 先生(中央大学 / 商学部)
後藤 先生(中央大学 / 商学部)
滞在国
タイ・ベトナム・アラブ首長国連邦
担当コース
真面目で落ち着きのある性格の教師です。体系的な指導を行うことでその分野に対する生徒様の理解を深めることを目指します。また生徒様のメンタルケアや集中して勉強できる環境作りも行います。
五十嵐 先生(国際基督教大学 / 教養学部)
五十嵐 先生(国際基督教大学 / 教養学部)
滞在国
スイス・オーストリア・フランス
担当コース
笑顔が多く人懐っこい印象で親しみやすく熱意のある教師です。生徒様の状況把握と事前準備をしっかり行い、できる限りの結果を出せるよう、寄り添ったサポートを目指します。海外経験が豊富でコミュニケーションの能力も高く、楽しくわかりやすい授業を心掛けます。
ろたん 先生(東京大学 / 工学部)
ろたん 先生(東京大学 / 工学部)
滞在国
インドネシア・日本
担当コース
明るくおだやかで生徒想いの教師です。生徒様の苦手な点や困っていることをよくヒアリングし、一緒に学習のしかたを確認するなど教師本位にならず寄り添って並走する授業を目指します。指導経験もあり、目標に向けた適切な課題提案を行います。
ジョウ 先生(早稲田大学 / 政治経済学部)
ジョウ 先生(早稲田大学 / 政治経済学部)
滞在国
カナダ・日本・中国
担当コース
とても明るく笑顔の多い教師です。生徒様とのコミュニケーションを大切に一方的は授業ではなく、双方向での授業を心掛けます。また、テストにおいては戦略をしっかりと伝えながら、より実践的な指導をしていきます。
佐藤 先生(一橋大学 / 経済学部)
佐藤 先生(一橋大学 / 経済学部)
滞在国
アメリカ合衆国・タイ王国
担当コース
明るく活発な性格の教師です。生徒様とすぐに打ち解けることが期待できます。生徒様のペースに合わせ分かりやすく丁寧に指導致します。また生徒様のモチベーションが上がるよう楽しい授業を行うことを心がけます。
岡部 先生(ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン / Department of Geography)
岡部 先生(ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン / Department of Geography)
滞在国
英国
担当コース
おだやかで礼儀正しく、落ち着いた雰囲気の教師です。学校行事の委員など責任感を持ち、周囲のまとめ役をしてきた経験があり、コミュニケーション上手です。生徒様の目標の手助けをしたい思いも強く、丁寧に指導にあたり、きめ細かい進捗チェックをしながら成績アップを狙います。
小田上 先生(University College London / Life Sciences)
小田上 先生(University College London / Life Sciences)
滞在国
アメリカ合衆国・イギリス
担当コース
明るく親しみやすいお姉さん風の教師です。ほとんどを海外で過ごしておりコミュニケーション能力が高く、物事に積極的に取り組み、行動力があります。生徒様の目標設定や授業での理解度の観察を心掛け、困っていることや演習が必要なポイントを丁寧に指導していきます。