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IBを取得している皆さん、「IBスコアが使える大学を知りたい！」「ICUに入学したい！」「ICUを受ける資格があるのか知りたい！」などとお考えではありませんか？「ICU」の略称で親しまれている国際基督教大学は、IB生の中でも特に人気の私立大学です。自然豊かなこのキャンパスでは、様々な国籍の人々と話せる刺激のある最高に楽しいキャンパスライフを送ることができます。
そこで、今回はこれらの悩みを解決するために、以下の2選を紹介します！
1.IBスコアを利用可能なICU（国際基督教大学）の受験方式
2.現役でICUに合格した筆者の経験談を交えたIBと受験の両立方法2つ
ICU（国際基督教大学）の特色を知りたい方はこちらの記事を参考にしてみてください。
【あわせて読みたい】
IBを卒業した現役ICU生に聞いた「国際基督教大学（ICU）のおすすめポイントは？」
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現役ICU大生＆EDUBAL学生インターン。国内IB校卒業。 好きな食べ物はザバスプロテイン-ココア味。
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| 受験資格 |
1.合格した場合は入学を確約できるもの 2.IBDP取得（見込み）の者 3.IBDPにおいて「日本語A」（HL・SLいずれか）を履修済み（または履修中）であること 4.過去にICUの総合型選抜に出願していないこと |
|---|---|
| 例年の入試日程 | 出願（第一次選考）：9月上旬 第二次選考：10月下旬 |
| 入試内容 | 第一次選考：書類選考（IB Final Grade及びPredicted Grades、EEの要約、英語力を証明する書類を含む） 第二次選考：面接（10分間のEEの要約についてのプレゼンテーション） |
出典：ICU公式 総合型選抜
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| 受験資格 |
1.外国の教育制度で中・高等学校を通じ2年以上継続して教育を受けた者 2.国内外を問わず12年以上の教育課程を修了（見込み） 3.IBDP取得（見込み）の者 |
|---|---|
| 例年の入試日程 |
出願（第一次選考）：８月上旬 第二次選考：９中旬 |
| 入試内容 |
第一次選考：書類選考（ショートエッセイ、英語力を証明する書類を含む） 第二次選考：面接 |
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| 受験資格 |
1.IBDP取得（見込み）の者 2.国内外を問わず12年以上の教育課程を修了（見込み） 3.IBDP取得（見込み）の者 |
|---|---|
| 例年の入試日程 |
４月入学：10月 ９月入学：1月（第１期）・2月下旬（第２期） |
| 入試内容 | 書類選考（ショートエッセイ、英語力を証明する書類を含む） |
出典：ICU公式 English Language Based Admissions
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結論としては、IB生は「日本語A」（HL・SLいずれか）を履修済み（または履修中）であることが条件となります！
逆に言うと、それ以外の科目が条件として課せられていることはないので、ご安心ください！
しかし！ここで朗報です！「日本語A」を履修済み（履修中）では無い方でもICUを受験できる方法があります！それが、総合型選抜の理数探求型枠と英語外部試験利用の二つになります！
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| 受験資格 |
1.IBDP取得（見込み）の者 2.国内外を問わず12年以上の教育課程を修了（見込み） 3.高校の全体の成績が4.0以上で、かつ数学または理科の成績が4.2以上であるもの |
|---|---|
| 例年の入試日程 |
出願（第一次選考）：9月上旬 第二次選考：10月下旬 |
| 入試内容 | 書類選考（自然科学分野の研究要約、英語力を証明する書類を含む） |
IB生はIBスコアを日本の高校の5段階評価に置き換えたものを使用することができます。そのため、日本語 Aを取得していないIB生にはおすすめの受験法です！また、理数系の論文をEEで執筆していて自信がある一方、IBスコアに自信がない生徒にもおすすめです！
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| 受験資格 |
1.合格した場合は入学を確約できるもの 2.国内外を問わず12年以上の教育課程を修了（見込み） 3.高校の全体の成績が4.1以上であるもの |
|---|---|
| 例年の入試日程 |
出願（第一次選考）：9月上旬 第二次選考：10月下旬 |
| 入試内容 | 書類選考（ショートエッセイ、英語力を証明する書類を含む） |
こちらも同様に日本語 Aを取得していないIB生におすすめです！また、TOEFLや英検、IELTsに自信のあるIB生におすすめします！
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滞在国/校種：日本/県立IB校
ICUの受験方法：総合型選抜（IB認定校対象枠）
対策方法：友達による添削、現役ICU生からの添削
私は夏休みが終わる8月あたりまで志望校に迷っていました。そのため、9月1日からの約1週間で志望書を完成させました。この際、意識したこととしては①ICU側に自身の人間性と経験を伝えること、②高い質で書類を何度も添削することの主に2点に注力しました。
あくまでも個人の経験談ベースですが、参考になれば嬉しいです！
ICU受験生はMOCK①のIBスコアを提出しますが、基本的にどのIB生も課題に追われており、点数は満足いくものではありません。点数に不安を感じる方もいると思います。しかし、ここでポイントとなってくるのが、ICUの総合型選抜においてIBスコアは他の受験方法でいう評定にすぎないという点です。評定を超えていれば問題ないでしょう。
むしろ、大事なのは志望書、CAS活動書類です。その人の経験や人間性が凝縮されているため、この質がいかに高いかによって合否に大きな差が生まれるでしょう。この際、ICU受験では受験生の経験や人間性を得るまでの過程を伝えることが重要となってきます。そのため、まずは今ある特技や結果の過去の過程を振り返るといいでしょう。
これは僕がまさにICUに合格した決定的な理由と言っても過言ではありません。どの受験生も何度も何度も添削するのは当然だと思います。しかし、質の差に鍵があると思います。
私の場合、昔からご指導頂いた方が1週間で16回以上添削を行ってくれました。
このように自分自身を理解している人と添削を繰り返すことによって極上のICU用受験書類が作れると思います。そのため、身近な人や頼れる人に聞いてみるのが効果的です。
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EDUBALは、国内外の難関大学に通う帰国子女の大学生教師と、家庭教師を探している帰国子女の生徒様をつなぐオンライン家庭教師サービスです。IB出身の現役ICU生で高得点を取得した教師も多数在籍しております。また、オンラインビデオ通話を通じた指導ですので、世界中どこでも、いつでもご自宅で受講が可能です。
EDUBALではIBコースと帰国子女大学受験コースをご用意しております。
IB校出身のICUに合格した教師が自身の経験に基づいて、生徒様一人一人に合った指導を行います。「ICUの志望書の対策をしてほしい！」「志望書対策とともにIBスコアも上げたい！」といった様々なニーズに対応しております。
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下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
指導がとてもうまく、学校では教えてくれないような具体的なエッセイの書き方を丁寧に教えていただきました。質問にも的確に答えてくれました。
否定的な言葉を使わず授業してくださるので、モチベーションを高く持つことができました。
幼児にも根気強く向き合ってくださいました。いつも明るく楽しいレッスンでした。
しっかり対話しながら授業を進めてくれます。 勉強に対するモチベーションが上がっていて、感謝しています。
とても明るくテキパキと、丁寧な指導ありがとうございました。本人も満足している様です。今後も何かありましたら宜しくお願い致します。
